2025年7月16日，湖北经济学院微光IE服务队暑托班迎来了本期志愿服务的“折返点”。作为为期三周托管志愿项目的“关键中段”，课程延续“寓教于乐、润心于行”理念，融合红色教育、安全教育、城市文化与兴趣培养等多维度实践，为孩子们带来了一场生动充实的多元成长体验。

在“童心向党·红色记忆艺术工坊”课程中，WIT绘梦团队的老师们以讲故事与互动创作相结合的方式，引领孩子们走进一段段可歌可泣的红色历史，感悟革命先辈的爱国情怀。课堂后半段，老师发放了五彩黏土，引导孩子们根据自己最感动的英雄事迹进行创作。几位小朋友不约而同地选择捏制象征革命信仰的五角星，红黄交织间，传递着真挚敬意。通过艺术表达与手工实践，革命精神在孩子心中悄然扎根，对历史的认知化作可触可感的记忆。

课上小朋友做黏土手工

夏季来临，防溺水安全成为重中之重。“防溺水安全——正确急救很重要”课程在互动中展开。课堂上，志愿老师通过真实案例视频、动作演示和模拟情景，教授孩子们识别溺水风险、防范危险的基本方法。“不要私自结伴下水，不在无家长陪同的情况下游泳……”孩子们响亮的口号声在教室里回荡。课程结束时，一位孩子对志愿者说：“回家我也要教爷爷奶奶这些救人知识！”通过这堂寓教于乐的实用课，孩子们在掌握知识的同时，也悄然筑牢了心中的安全防线，自我保护能力悄然提升。

老师给小朋友讲解防溺水知识

在“乐声漾江城，执笔寄童心”儿童友好城市主题课堂上，老师以一连串富有童趣又引发思考的问题开启探索：“你觉得武汉最友好的地方在哪里？”“理想中的城市应该为小朋友准备什么？”瞬间让课堂气氛活跃起来，孩子们纷纷举手发言，有的说希望有能玩水又安全的公园，还有的说想建一座专属于儿童的图书馆。一问一答间，城市的模样在童言童语中被重新描绘，也悄然唤起了他们对生活环境的观察与思考。这种以提问激发想象、以表达培养参与的课堂设计，不仅增强了孩子们对城市文化的感知，也在他们心中种下了“关注城市、共建未来”的种子，让“儿童友好”理念真正走进童心。

城市主题课堂上的师生互动

兴趣文艺培养课程则让孩子们尽情释放活力，教室里欢声笑语不断。熟悉的音乐响起，孩子们认真复习了《左手右手》手势舞，整齐有力的动作和童真的表情感染了在场的每一位志愿者。“当困难来临的时候，请你举起你的左手…”歌声中，教室化身快欢乐的舞台。课后，志愿者们发放了彩色扭扭棒，引导孩子们动手制作创意小饰品。小眼镜、小帽子、小皇冠……孩子们的作品五花八门，脑洞大开，大家发挥想象摆弄着，在欢声笑语中锻炼了动手能力，更激发了他们对文艺活动的浓厚兴趣。

小朋友们的手工成果

据悉，本次暑期托管项目由微光IE服务队联合学院社区共同发起，作为为期三周的志愿公益行动，旨在通过多样化课程服务，缓解部分家庭暑期“看护难”问题，为青少年提供成长陪伴与价值引领。如今课程已过半，孩子们从最初的羞涩拘谨到如今的自信表达、积极参与，志愿者们也在每一次陪伴中收获感动与成长。志愿者李同学感慨道：“每一次上课，不仅是我们在教孩子们知识，更多时候也是我们被他们的纯真所触动，这是一场双向奔赴的教育之旅。”

在接下来的日子里，服务队还将持续推出手工环保、室外互动、非遗体验等系列课程。微光不止，陪伴不息。正如课程结束时老师常说的：“我们不是在照看孩子，而是在陪他们一起长大。”微光IE暑志愿队的志愿者们正以实际行动践行“育人为本、爱心为桥”的初心使命，让这个夏天因陪伴与温暖而格外有意义。（通讯员：黄婷 李佳怡）