在炎炎夏日的炽热中，曲阜师范大学数学科学学院微光颂暖实践队的一群大二师范生，怀揣着对教育事业的热爱与责任，踏上了前往偏远乡村的旅程，开展了一场别开生面的暑假社会实践活动。我们深知，教育是改变命运的重要途径，而乡村儿童的教育更是国家未来发展的基石。因此，我们决心用自己的专业知识与满腔热情，为乡村儿童的教育贡献一份力量，点亮他们心中的希望之光。

初识乡村，心怀敬畏

当我们抵达目的地时，我们意识到，这不仅仅是一次简单的社会实践活动，更是一次心灵的洗礼和成长的契机。我们迅速调整心态，以更加饱满的热情投入到接下来的工作中。

图为实践队员杜君在辅导学生

精心筹备，因材施教

为了确保社会实践活动的顺利进行，我们提前进行了周密的筹备。我们根据乡村学校的实际情况，制定了详细的教学计划，涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科，并特别注重培养学生的兴趣爱好和实践能力。同时，我们还准备了一系列寓教于乐的教学活动，如科学实验、手工制作、课外阅读等，旨在激发学生的学习兴趣，拓宽他们的视野。

在教学过程中，我们注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，采用灵活多样的教学方法。对于基础薄弱的学生，我们耐心辅导，帮助他们打牢基础;对于学有余力的学生，我们则鼓励他们挑战自我，培养创新思维。我们还特别关注学生的心理健康，通过谈心交流、心理疏导等方式，帮助他们建立自信，勇敢面对生活中的困难和挑战。

图为实践队员张雪岩在教学生感兴趣的学科

融入乡村，传递温暖

除了教学之外，我们还积极参与乡村的日常生活，与村民们建立了深厚的友谊。我们帮助村民干农活、打扫卫生、修理家电……这些看似微不足道的举动，却让我们深刻感受到了乡村的淳朴与热情。在与村民的相处中，我们学会了感恩与回馈，更加坚定了为乡村儿童教育贡献力量的决心。

图为实践队员国馨月和王淇在帮助村民打扫卫生

我们还利用课余时间，组织了一系列丰富多彩的文化活动。我们教孩子们唱歌跳舞、画画写字、讲故事……这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还让他们在欢声笑语中感受到了学习的乐趣和生活的美好。我们还特别邀请了当地的老艺人来校传授传统文化技艺，如剪纸、泥塑等，让孩子们在传承中感受到文化的魅力。

反思总结，展望未来

转眼间，暑假社会实践活动已接近尾声。回望这段经历，我们感慨万千。我们深知，自己所做的只是微不足道的一点努力，但正是这点点滴滴的积累，汇聚成了推动乡村儿童教育发展的强大力量。我们见证了孩子们的成长与变化，也收获了自己的成长与蜕变。

在反思总结中，我们深刻认识到，乡村儿童教育仍然面临着诸多挑战和困难。然而，正是这些挑战和困难，激发了我们更加坚定地投身于教育事业的决心和信念。我们相信，只要我们心怀梦想、脚踏实地、不懈努力，就一定能够为乡村儿童的教育事业贡献更多的力量。

展望未来，我们将继续秉承“学而不厌、诲人不倦”的师道精神，不断提升自己的专业素养和教学能力。我们将继续关注乡村儿童的教育问题，为他们提供更加优质的教育资源和更加贴心的关怀与帮助。（通讯员：杜君）