湖北大学文学院“普润乡土·童声筑梦”推普实践团队深入湖北宜昌五峰牛庄乡中心学校，成功开展了“童话创想家”“心情调色盘”“巧手造自然”系列手工课。课程以童话创作、情绪表达和手工制作为主题，通过丰富多彩的活动形式，激发孩子们的想象力与创造力，让他们在快乐中收获成长。

孩子们认真听讲（冯庄哲 摄）

童话创想家以原创童话《云朵国》为开端，讲述了女孩小萤与云巨人之间温暖而奇幻的故事。在老师的引导下，孩子们不仅用画笔描绘出心中的结局，还通过文字让想象落地生根。

成员周子晶进行授课（冯庄哲 摄）

课程尾声，团队成员周子晶以“每个孩子都是点亮世界的星星”寄语孩子们，鼓励他们勇敢发光，温暖他人。

成员冯庄哲进行授课（陈书婷 摄）

在心情调色盘课堂上，孩子们身着象征家乡地貌的服饰，将自己化作家乡的山川湖海。团队成员冯庄哲介绍：“我们希望通过服装与绘画的双重隐喻，让孩子们在身体感知中建立与家乡的情感联结。”

成员冯庄哲带领孩子们探索多样情绪（陈书婷 摄）

冯庄哲的引导语充满哲思：“情绪和孩子们一样有独特的颜色，所以画出情绪的面庞也就意味着认识了丰富的情绪本身。”在“情绪画布”创作环节，孩子们用水彩笔描绘内心世界。这种将自然生命教育与心理疏导结合的方式，让课堂成为心灵成长的沃土。

部分“多彩的家乡与多彩的我”主题绘画优秀作品（冯庄哲 摄）

“巧手造自然”课堂从认识海芋叶开始，团队成员张建然带领孩子们走进了神秘的热带雨林，激发了孩子们的浓厚兴趣。材料分发后，孩子们纷纷发挥想象力勾勒叶子的轮廓，涂上自己喜欢的颜色。

孩子们展示优秀作品（陈书婷 摄）

张建然走下讲台，引导孩子们发散思维：“这片叶子可以再加些斑点，像夜空中的小星星！”纸杯变身陶土花盆，黏土捏出真实的土壤纹理，各式各样的海芋叶盆栽诞生了。

有些孩子在海芋叶的背面写下美好心愿与祝福，和海芋叶盆栽一起永生。纷纷举起自己的“小森林”欢呼，感受着手工带来的喜悦，美育的种子在孩子们心中发芽。

全体孩子高高举起自己的“永生海芋叶”（周子晶 摄）

孩子们手中的画笔、斑斓的情绪画布与永生海芋叶盆栽，共同勾勒出五峰牛庄乡夏日里最生动的图景。从《云朵国》里跃然纸上的奇幻想象，到“情绪画布”上流淌的真实心声，再到指尖诞生的“小森林”，湖北大学文学院推普实践团队用创意搭建起成长的阶梯，让乡土间的童真与巧思在课堂里自由生长。（通讯员：周子晶 冯庄哲 张建然）