量子风云：太微科技如何定义未来量子商业

——访安徽省太微量子科技有限公司董事长王宣恺

太微量子，作为中国量子技术领域的创新先锋，正在推动着量子技术在教学、科研、工业和医疗等领域的实际应用。凭借在量子教学设备方面的前沿研发，公司满足了国内高校在量子物理实验教学的需求，以创新的产品和超前的技术赢得了市场认可。太微量子正以其丰厚的技术积累和敏锐的市场洞察，推动量子科技的实际应用和普及。

科技创业显锋芒 ，初心闪耀逐梦舟

王宣恺是一名年轻且充满激情的中国量子科技领域追梦人，他的故事始于中国科学技术大学(USTC)——这所享誉全球的高等学府不仅赋予了他严格的物理学训练，更重要的是，这里浓郁的学术氛围深深激发了他对量子物理这一前沿科学领域的浓厚兴趣。高中毕业于合肥市第八中学的王宣恺，因为在物理竞赛中的出色表现而被保送至中国科学技术大学物理系深造。在校期间，他在导师的悉心指导下参与了超冷原子光晶格的量子模拟实验平台的搭建工作，不仅巩固了坚实的理论基础，还积累了丰富的实验实践经验。

进入博士学习阶段时，正值中科大量子科学研究蓬勃发展的黄金时期：学校不仅在“九章”量子模拟器、量子通信等领域取得了世界领先的突破性成果，同时也在积极探索如何更好地培养下一代量子信息与量子技术领域的顶尖人才。这些成就与探索精神相互交织，共同塑造了王宣恺及其创办的企业：太微——的形象：年轻、充满活力且致力于创新。这些宝贵的经历不仅为王宣恺打下了坚实的理论基础，更点燃了他心中那颗创业的火种，引领着他不断向前，追求更高的目标。

2020年的初秋，中国科学技术大学召开教学改革会议。合肥的秋冬普遍阴暗湿冷，在靠近学校东南门的近代物理大楼里，物理学院包括院士、知名学者和专家等近50名老师，先后5次齐聚一堂，热烈讨论新时代十四五的教学改革计划。在会议上，与会者明确指出，由于大学物理实验内容无法跟上日益进展的量子领域新进展，亟需引入新型量子教学实验、更新教学内容和教学仪器，这一量子领域教学和发展的迫切需求，直接推动了太微量子在量子教学设备领域的创新步伐，也奠定了公司未来发展的方向。

2021年，王宣恺在合肥国家大学科技园成立了安徽省太微量子科技有限公司，并迅速着手开发公司的第一个产品——离子阱教学系统。与此同时，该创业项目也得到了来自中国科学技术大学双创学院 “雄鹰基金”的大力支持。王宣恺成功申请了首届“雄鹰基金”——《基于离子阱、单光子探测、磁光阱等体系的量子物理教学实验》的项目，并获得了高达30万元的初创资金支持。雄鹰基金的帮助不仅缓解了公司初期的资金压力，还为产品的快速迭代提供了保障。在这些资源的支持下，太微量子成功推出了首款量子实验教学仪器，并在结题考核时荣获“最受评委青睐”奖，进一步巩固了公司的技术领先地位。

作为初创企业，太微专注于量子教学科普以及高端精密仪器的研发领域，其目标是为中国乃至全球的量子技术应用与发展贡献力量。自公司成立的第一天起，王宣恺就明确了自己的目标愿景：不仅要让量子科技走进公众视野，更要通过自主研发的产品和服务，推动量子技术的实际应用与普及。

信念引领·量子光芒

在太微，科技引领的不仅是未来，更是现实的每一步。王宣恺坚信，科技是第一生产力，而量子技术则是未来科技的制高点。在他的领导下，公司从最初的离子阱教学系统，到后来研发的高精度电流源，太微量子始终走在自主创新的前沿。

太微不仅在离子阱教学系统上取得了突破，还积极投身于光量子领域的研发。通过结合共聚焦显微镜技术和量子光学实验，公司成功推出了国内首款基于共聚焦的光量子的物理教学实验仪器。在中科大的一次量子光学教学实验中，几位参与实验的博士们对太微量子自主研发的单光子探测教学仪赞不绝口。“这一设备的精准度和操作简便性远超我们之前使用的同类产品。”其中一位博士表示，“它不仅帮助我们在实验中获得了更高的测量精度，也大大提高了实验效率。”正是这种广泛的认可，使得太微量子的产品迅速在国内顶尖学府中获得了广泛应用。在短短几年时间里，太微量子科技已经取得了显著的成绩，不仅成功研发出了一系列创新性的量子教学仪器，订单销往中国科学技术大学、武汉大学、中山大学、苏州大学、长江大学、河南大学和海军工程大学等诸多高等学府，还为国内外高校、研究机构和生产检测单位提供了高质量的技术支持与服务。