（通讯员胡慧玲、张孟浩瑞、王书敏;摄影郭润月）为深入了解孩子们的成长环境以及学习情况，更好的制定与完善2024年七彩假期活动的开展，武汉工程大学邮电与信息工程学院微光支教团的志愿者们深入学生家庭，对部分学生进行了走访。这是一次深入学生家庭，将教育的温暖和关怀传递给每一个家庭的行动。

7月17日放学后，微光支教团的志愿者们怀揣着对孩子们的关爱与期待，踏上了家访的道路。蜿蜒的小道、砖瓦的平房，都见证着他们前行的脚步。

微光支教团的队员们深入全面地了解了学生家庭情况，重点关注留守儿童、特殊儿童、单亲家庭子女、存在心理问题儿童等困难学生群体，不断提高对他们的关注度，形成家校共育机制。

在与学生家人的面对面交流中，志愿者们实地了解了学生的家庭生产生活情况以及个人成长发展历程。他们发现，一些孩子面对严峻的成长条件而表现出来的乐观、自信、上进感动着每一位志愿者；同时，也有家庭正在面临困境，需要更多的关注和支持。