（通讯员胡慧玲、张孟浩瑞、王书敏;摄影郭润月）为深入了解孩子们的成长环境以及学习情况，更好的制定与完善2024年七彩假期活动的开展，武汉工程大学邮电与信息工程学院微光支教团的志愿者们深入学生家庭，对部分学生进行了走访。这是一次深入学生家庭，将教育的温暖和关怀传递给每一个家庭的行动。

7月17日放学后，微光支教团的志愿者们怀揣着对孩子们的关爱与期待，踏上了家访的道路。蜿蜒的小道、砖瓦的平房，都见证着他们前行的脚步。

微光支教团的队员们深入全面地了解了学生家庭情况，重点关注留守儿童、特殊儿童、单亲家庭子女、存在心理问题儿童等困难学生群体，不断提高对他们的关注度，形成家校共育机制。

在与学生家人的面对面交流中，志愿者们实地了解了学生的家庭生产生活情况以及个人成长发展历程。他们发现，一些孩子面对严峻的成长条件而表现出来的乐观、自信、上进感动着每一位志愿者；同时，也有家庭正在面临困境，需要更多的关注和支持。

其中，志愿者们被一个孩子的坚强和乐观深深打动。在访问期间，孩子的祖母以她那慈祥的笑容热情的接待，让志愿者们感受到了家庭的温暖。尽管语言沟通存在一定的障碍，志愿者们也了解到这个孩子的父亲在一次不幸的车祸中去世了，随后母亲改嫁，孩子便在祖母和大姨的共同抚养下成长。

这个孩子的经历让志愿者们深刻感受到家庭的不易，同时也让志愿者们看到了希望和坚强。尽管生活给予他们许多挑战，但这个家庭依然保持着乐观和积极的态度，这种精神深深打动了志愿者们。志愿者们也希望通过分享这个孩子的故事，能够激励更多的人关注和帮助那些需要帮助的家庭，共同营造一个更加温暖和谐的社会。

此外，微光支教团的队员对学生暑期防溺水安全进行交流。重点向家长传达了监管孩子的重要性，并要求坚决做到无论什么时候都不要私自或结伴到各个水域及其周边去玩耍、游泳，抓好预防溺水、用电安全、交通安全、食品卫生安全等教育，为孩子度过一个平安、健康、快乐的暑假保驾护航。

微光支教团的家访之行，不仅让志愿者们更加了解了学生的家庭背景和需求，也让他们深刻感受到了教育的力量和责任。微光支教团的家访之行，是一次心灵的触动，也是一次教育的实践。让大家携手共进，为乡村教育的明天共同努力。