近日，咸宁市直属机关幼儿园围绕立项课题《安全教育融入幼儿园课程的实践研究》，开展专题科研交流活动，积极探索安全教育与日常课程深度融合的有效路径。

课题组主持人游文娟老师在2026年学前教育宣传月启动仪式上分享了案例《从“趣玩滑滑梯”到“智造巡游花车”》。该案例生动展现了如何将安全教育有机融入项目式学习之中。针对幼儿在玩滑滑梯过程中出现的真实安全隐患，游老师引导幼儿借助乐高编程，开展“巡游花车”的智造实践。幼儿在动手操作、反复试错的过程中，不仅主动解决了游戏场景中的安全问题，更在项目推进中逐步建立起风险预判意识，形成了自我保护的思维习惯与行为能力。这一案例充分体现了安全教育从“被动防范”走向“主动建构”的课程转化路径。

与此同时，课题组核心成员罗克鹏老师以线上直播形式，面向新疆幼教同仁开展《幼儿园日常安全管理与教育融合实践》专题分享。他结合多年园内实践经验，系统阐述了安全制度构建、岗位职责细化、一日活动全流程安全管控、校园隐患排查常态化、幼儿安全教育课程化实施、应急预案演练落实及家园协同共育等内容。分享直击一线重难点，案例详实、策略具体，具有很强的实操性与推广价值。两地幼教同仁云端共研、互学互鉴，共同推动安全教育在课程中的落地与深化。

安全不止守护当下，教育更需着眼成长。下一步，该园将以课题研究为引领，持续推动安全教育与科创活动、游戏教学、生活课程等深度融合，创新安全育人形式，细化安全管理举措，以全方位、课程化的安全教育体系，为幼儿的健康成长与科学启蒙保驾护航。（游文娟 叶杉 李偲）