“老师，这个恐龙真的可以打印出来吗？”在武昌理工学院通城县隽水镇支教点，刘嘉颢小朋友瞪圆了眼睛。卡通龙正被打印，孩子们围着机器，像围观一场魔法。15分钟后，刘嘉颢把尚带余温的“小恐龙”捧在手心，咧嘴笑得比阳光还亮。

这样的惊喜瞬间，在通城县的多个支教点不断上演。近日，武昌理工学院人工智能学院“启元计划”星火志愿服务队深入湖北省通城县开展科技支教活动，教学时长累计28天、135个课时。该服务队充分发挥学院在人工智能、智能硬件等领域的专业优势，精心打造了“3D打印”“单片机智能小车”两大特色科技课程，并在当地9个支教点位实现循环讲授全覆盖，他们把实验室“搬”到社区活动室，为乡村孩子打开了一扇通往科技世界的窗。

在“3D打印”课上，孩子们亲眼见证虚拟模型变成握在手中的实物。一枚印着自己名字的钥匙扣、一个巧妙设计的笔筒、一组蕴含机械原理的齿轮……想象跃出屏幕，化作触手可及的现实。而在“单片机智能小车”课堂中，编程控制、传感器应用、机械组装环环相扣，人工智能不再遥远晦涩，变成一辆辆能跑会闪、由自己亲手打造的小车。

没有枯燥的讲解，没有单向的灌输。志愿服务队的队员们化身“科技导游”，带领孩子们沉浸式体验从0到1的创造之旅。人工智能学院电气工程及其自动化2305班罗柏灿，接受采访时表示：“看到孩子们从最初的好奇，到尝试时的紧张，再到成功后的欢呼雀跃，是我们最大的成就感。虽然备课调试很累，但他们发光的眼神和灿烂的笑容，比什么都值得。”

“科技支教是武昌理工学院作为应用型高校扎根社会、服务地方的一个缩影。”人工智能学院党总支副书记李雪燕表示，学校始终坚持将人才培养、科学研究与社会服务紧密结合，鼓励师生“把论文写在祖国大地上”，用技术助力乡村振兴。这支年轻的志愿服务队，正是用科技与智慧，点亮更多乡村学子的梦想。（通讯员：周黎，张秀文）