1月9日，武汉学院第二次教育思想大讨论总结大会在刘炽平报告厅举行。全体校领导、科级及以上干部、校院两级教学督导、专业负责人、基层教学组织负责人，全体辅导员及师生代表参加会议。会议由副校长罗航教授主持。

会计学院院长谢进城教授、法学院院长王广辉教授作为教学单位代表，校长助理兼人事处处长强静仁教授作为行政教辅部门代表在会上交流发言，他们总结回顾了各自单位教育思想大讨论活动开展情况，分享交流了取得的经验和成果。

校长李忠云教授以《思想再解放观念再更新——奋力开启学校高质量发展新格局》为题作此次教育思想大讨论总结报告。

他指出，自2024年3月以来，学校开展了以“构建新发展格局，推动高质量发展”为主题的新一轮全校性教育思想大讨论，重点围绕树立“七个观念”、争创“七个一流”等进行深入研讨，进一步解放思想、凝聚共识。历时9个月的教育思想大讨论历经动员学习、研讨交流、成果转化三个阶段。共召开动员部署会23场次；开展各类专题讲座、沙龙活动、工作坊、研讨会等活动230余场次，其中全校性专家论坛7场，参加人次达1400余人次；征集到师生作品1038篇；形成物化成果20余项。总体来说，本次教育思想大讨论活动准备充分、发动面广、形式多样、影响深远，各单位高度重视、积极响应、精心部署、迅速行动、认真落实，达到了预期目的，为学校高质量发展注入了新动力。

他强调，第二次教育思想大讨论成效显著。一是思想再解放，观念再更新。广大师生进一步明确了学校新发展阶段的“两大核心目标”、强化了“七个观念”、认清了高质量发展方向、形成了“七个一流”发展共识，全校上下凝心聚力、思想统一、目标责任更加明确。二是教育数字化转型加快推进。学校按照教育部教育数字化战略行动的要求，大力推进智慧校园建设，不断完善校园信息化建设，推动学校教育教学管理工作向智能化、网络化和数字化转变。三是积极打造“一院一品”特色模式。各学院根据学科专业特点，创新人才培养思路和模式，构建高质量人才培养体系。四是用心建设管理服务育人文化。各部门结合学校中心工作和部门工作特点，积极围绕服务做文章，进一步提升了管理服务水平和营造了服务育人的文化氛围。五是形成重要的教育思想理论成果。全体管理干部、广大师生员工把教育教学思想大讨论与个人教学工作实践或学习经历相结合，形成了一批契合学校发展实际的理论成果。六是形成一批教育教学改革创新的制度成果。各单位进一步完善管理办法，出台了一系列管理制度。七是学校社会影响力不断扩大，校领导撰文被《中国教育报》刊发，各级管理干部多次参加各类高级别论坛并作主题发言。

他希望，今后学校要以此次教育思想大讨论活动为契机，以“两大核心目标”为动力，持续深化“再学习”，精心组织“再讨论”，力求思想“再解放”，力图观念“再更新”，力促行动“再落实”，力争工作“再突破”，坚持“七个观念”，争创“七个一流”，奋力开启学校高质量发展新格局。具体工作中，还要完善“引育用留”机制，建设一流师资队伍；深化人才培养模式改革，提升一流人才培养能力；多措并举促进科研创新，打造一流教学科研成果；持续改善民生和教学环境，创造一流办学条件；强化教风学风校风建设，营造一流校园育人文化；提高品德修养和工作素养，塑造一流管理服务；开源节流提高效益，保障一流资金投入。（通讯员：杨丽苹   摄影：夏双双）