“叙事问话的培训,教会了我如何引导学生讲述自己的经历,并且理解他们的内心世界。这种方式不仅让我更加深入地了解学生,还让我与他们建立了更加紧密的信任关系。”武汉工程科技学院辅导员何博文兴奋的说道。11月15日-17日,该校在学校“一站式”学生社区服务中心311会议室举行2024年辅导员生涯辅导能力提升专题培训,首次将叙事取向生涯咨商引入辅导员培训。
本次培训由武汉工程科技学院、数字经济产业学院和智能会计产业学院联合主办,仁能达教育承办,为武汉工程科技学院辅导员开展定制课——生涯辅导技能培训。本次培训由生涯叙事领域具有重要影响力的专家黄素菲老师、黄正旭老师主讲。
培训课程聚焦于辅导员提升自己的生涯咨询技能,更好地为学生提供专业服务。培训围绕着“叙事与故事、叙事治疗与社会建构论、生涯混沌理论、时间观理论、叙事取向的生涯测验解释、生涯建构方格”等方面,结合实际相关案例帮助辅导员通过运用各类生涯辅导工具,迅速有效地识别学生求职就业过程中的盲区和痛点,有针对性地开展指导及服务。
该校党委书记张会利表示,学校通过成立特色生涯教育工作室、配备专业的师资队伍、开发丰富的课程资源、搭建多元化的实践平台,不断优化生涯教育体系,助力学生实现个人价值和梦想。
一直以来,武汉工程科技学院高度重视辅导员队伍建设,持续整合资源,构建多元化的平台,不断提升辅导员的业务能力及育人成效,构建辅导员队伍“学习共同体、发展共同体、育人共同体”,实现对辅导员队伍的精准赋能和提质增效,全面推动辅导员队伍的专业化职业化专家化建设进程。(通讯员:邵国超)