7月31日，教育部社科司发布《2024年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果的公示》，武汉华夏理工学院商学院伍娜教授申报的课题《资源依赖视角下市域产教联合体多元主体共生演化及治理机制研究》、信息工程学院袁丽平教授申报的课题《生成式人工智能在高等教育中应用的风险与伦理规范模型设计》双双获批规划基金项目立项。这是该校首次获批教育部人文社科规划基金项目，本次立项数量居全省民办高校之首。
伍娜教授的课题《资源依赖视角下市域产教联合体多元主体共生演化及治理机制研究》在实证研究中，通过加强政产教科创等主体之间的联系，为校企合作提供新路径，有利于产业和企业深入协同育人的全过程，提高区域内协同创新能力，对推动产教融合和校企合作纵深发展，促进市域产教联合体的可持续发展提供了理论借鉴。
袁丽平教授的课题《生成式人工智能在高等教育中应用的风险与伦理规范模型设计》，综合人工智能、教育学、伦理学等多学科理论，采用学科交叉方法，通过构建教育伦理、法律规制、技术安全、社会影响等方面的风险分类体系，形成包括价值取向、责任主体权责、实施保障机制等在内的伦理规范模型，为生成式人工智能在高等教育中的合规应用和高质量应用提供了实践路径。
2022年以来，在加强有组织科研、创新科研范式和组织模式的工作方针指导下，武汉华夏理工学院科研项目形成机制效果显著。在重要的国家级项目申报节点前，学校提前部署、统筹安排，先后多批次聘请专家对项目选题和论证进行逐一把关，对项目的研究设计、成员构成、研究基础和条件保障、经费预算、申报书排版等环节逐一指导，以提升课题研究的科学性、创新性和可行性。该校将以本次课题立项的可喜成果为契机，继续提供良好的研究平台和环境，推进产学研融合，激发科研活力，为高质量、高水平的研究成果奠定坚实基础。（通讯员：戴伟）
