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湖北医药学院:校地社企共讲守水护水“大思政课”

湖北医药学院 2024-10-08 15:35:04

“面对传统渔业模式的困境,我们没有选择退缩,而是勇敢地迈出了创新的一步——探寻陆基循环鱼桶养殖业新模式。这一模式不仅有效解决了养殖空间受限、环境污染等问题,还极大地提高了水产品的产量与品质,为渔民开辟了一条全新的致富之路……”

湖北医药学院:“多彩中国”系列大思政课开讲

大思政课现场

9月25日,在湖北医药学院学子会馆三楼,来自丹江口辰达农业科技有限公司总顾问张军锋正在一个特别的课堂上,面向该校现场近两千名师生、线上直播近万名观众,讲述一个以水为媒,因水质之变而兴,共绘致富蓝图的故事。这堂课正是湖北医药学院特别策划制作的“多彩中国”系列大思政课之美丽中国篇《守望·中国南水》。

湖北医药学院:“多彩中国”系列大思政课开讲

讲述人:丹江口辰达农业科技有限公司总顾问——张军锋

8月13日,习近平总书记给湖北十堰丹江口库区的环保志愿者回信,激励社会各界积极投身生态文明。湖北医药学院这堂大思政课正聚焦此主题,用“守望•碧水”“守望•发展”“守望•故乡”“守望•中国”四幕共八个故事,讲述了南水北调中线工程通水10周年来,十堰、北京等地人民守护绿水青山、护好一库净水,将大爱融入一泓清水的动人篇章。

有趣!思政课堂变身“故事汇”

张军锋正是这堂思政课的主讲人之一。为了修复水域生态,确保一江清水永续北送,国家实施了史无前例的十年禁渔政策。他们积极响应号召,“洗脚上岸”,告别了传统的捕捞生活,开始探索新的生存之道。辰达渔业应运而生,它不仅是渔民转型的缩影,更是丹江口水产业转型升级的先锋。他们探索养殖业新模式,带领渔民致富的同时,也严格确保每一滴水都经过严格处理,绝不流入河库,真正践行了“绝不让一滴水流入河库”的政治责任。而在这节大思政课上,像这样爱水、守水、护水的动人故事还有很多。

课堂上,湖北医药学院党委书记郑丹凤以“湖北医药学院的使命与担当”主题为导入,娓娓拉开这堂大思政课的序幕。来自十堰、北京等地各单位、各行业的10位主讲人深情讲述那些跨越千山万水的深情与坚守。湖北医药学院张垚博士毕业后舍却大城市高薪待遇,毅然回乡带领团队守水护水;京堰两地志愿者携手开展环保志愿服务活动;中国工程院院士李玉“吃水不忘挖井人”,指导十堰培育优良食用菌品种;湖北医药学院倾心倾情倾力帮扶水源区丹江口市六里坪镇蒿口村;库区移民舍小家顾大家毅然搬迁,在党的关心帮扶下实现安居乐业;南水北调工程历史及“南水北调精神”;首都人民感谢库区、爱水节水共护前行……在场师生沉浸在一个又一个鲜活的故事中,现场不时响起雷鸣般的掌声。

“这堂课既新颖又生动。通过这堂课,我更深刻地感受到,保护好水源地生态环境,确保‘一泓清水永续北上’,需要人人尽责、久久为功。今后将自觉守水护水节水,积极参与水资源生态环境保护工作,守护中国南水。”2023级临床医学专业王同学接受采访时说。

新颖!用歌舞民乐打开课堂

除去感人至深的故事外,这堂大思政课还结合舞蹈、民族乐器、情景歌舞、合唱等诸多元素,让以往枯燥的思政课堂顿时鲜活有新意,也让思政教育润物无声、入脑入心。

大合唱《和光同尘》

在《如水倾城》舞蹈节目中,宛如江鹭般翩然入场的舞者们用曼妙质朴的舞姿勾勒出人与自然和谐相处的美丽图景;来自郧西县地方传统文化保护中心的工作者为师生带来了郧西三弦《丹水橘香》,演奏曲调优美,并结合十堰地域方言,兼具说唱歌舞,展现了南水北调水源核心区独特的地域文化和人文风情;在情景歌舞《一江深情》中,师生们演绎的库区移民,舍小家为大家,远离故土时捧一捧泥土寄托思乡之情,只为响应国家号召,顺利实现南水北调项目的故事,让观众感动万分。此时,女声独唱的清亮嗓音更烘托出气氛的高潮;最后,大合唱《和光同尘》中合唱队手捧月亮灯盏静步走上课堂舞台时,它们清亮温柔的歌声,如同真正在夜晚的江面上响起一般,随着明月映照的光亮,唱出声声“和光同尘”,唱出守护丹江口库区每位志愿者的点滴奉献。

赋能!校地社企共建思政课

大学是为党育人、为国育才的主阵地,思政教育是铸魂立心的工作。湖北医药学院始终高度重视,不断加强和改进大学生思想政治教育。

宣誓

9月25日,湖北医药学院与汉江流域31家单位共建“大思政课”教育共同体。在当天举行的“大思政

课”实践基地共建座谈会上,学校与各共建基地共同签订《共建大学生思想政治教育实践基地合作协议》,并颁发湖北医药学院大学生思想政治教育实践基地匾牌。学校还聘任了各基地共41人为湖北医药学院思政课兼课教师。

党委常委统战部部长谭艳颁发湖北医药学院思政课兼课教师聘书

据湖北医药学院党委书记郑丹凤介绍,学校积极响应党中央、教育部关于开门办思政课的指示要求,着力构建“大思政课”工作格局,涵育医学生“大医品德”。上好“大思政课”,将致力建设“大课堂”,擦亮“红”的底色;搭建“大平台”,用好“活”的现实;建好“大师资”,突出“大”的特点。“大思政课”的精髓在于理论联系实际,在田野里“消化”书本,在实践中检验真理,把固定场域的“思政小课堂”和开放场域的“社会大课堂”结合起来,在生动的社会实践中把深奥的理论学深悟透、弄懂做实。学校将与地方协同合作、加强共识,形成“大课堂”“大平台”“大师资”的建设合力,实现教学质量优化与多方资源共享,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而共同努力。(通讯员:黄松鹤  龚迎琪  郭继强)

  责任编辑:黄薇

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