“退伍不退志，退役不褪色！”在湖北工程学院的校园里，一群身着迷彩服的身影格外引人注目。他们来自学校首批立项的“戎耀湖工”辅导员工作室，既是校园里的特色风景线，更是青年学子成长路上的“迷彩灯塔”。自成立以来，工作室秉持“教育为先，国防为重”的初心，将军人的纪律作风、担当精神融入日常育人全过程，走出了一条国防教育与学生成长相辅相成的特色育人之路，让关心国防、热爱国防成为湖工学子的自觉追求。

构建“3+2”工作体系 筑牢国防育人根基

工作室创新构建“3支队伍+2个平台”核心工作体系，让国防教育有载体、有抓手、有活力。以退役大学生志愿服务队为核心骨干，联动党员先锋队、青年志愿服务队组建育人共同体，三支队伍各展所长——将军营严纪律、党员硬担当、青年热活力，有机融入宿舍走访、学业帮扶、活动组织等日常工作。

“青春湖工”“青春文院”两个微信公众号，成为师生身边的“线上国防课堂”。平台常态化推送征兵政策解读、国防科普知识、身边退役学子成长故事，让原本略显遥远的国防理念，变成师生随时随地能学、能感、能践行的日常内容。这些有过军旅生涯的大学生，带着军营淬炼的坚韧品格，又深谙同龄人心思，与同学们走得近、聊得透，成为校园里贴心的“成长导师”，让“退役不褪色”的精神在湖工校园扎根结果。

深耕“四维实践” 让国防教育活起来

摒弃“照本宣科”的理论灌输，工作室深耕“讲、做、浸、练”四维实践路径，让国防教育可听、可做、可感、可传。

“讲”得鲜活动人。退役大学生主动化身宣讲员，走进寝室分享军营酸甜苦辣，细致解读征兵政策，用亲身经历点燃学子参军热情；走进花西乡中心小学，讲述黄继光、邱少云等英雄的红色故事，让红色种子在童心深处生根发芽。

“做”得扎实有力。聚焦安全守护与志愿服务，组织宿舍安全专项行动，排查安全隐患、传授内务整理技巧，宣讲宿舍安全与心理知识；走进乡村小学，现场教学灭火器使用、创伤包扎等实用技能，累计惠及上千名师生。

“浸”得深刻入心、“练”得坚毅有力。组织退役大学生赴云梦博物馆参观学习，从历史文物中感悟文化底蕴、强化使命担当；在“一二·九”运动纪念日开展青年奋力跑活动，让学子在奔跑中追忆峥嵘岁月、传承爱国情怀。迎新现场、专场招聘、心理趣味运动会上，他们始终坚守安全保障岗位，成为校园里行走的“安全护盾”，用行动诠释责任与担当。

校社双向发力 延伸国防教育触角

工作室不止步于校园内育人，坚持“校内育人+社会服务”双向发力，让迷彩力量走出校园、辐射社会。在“三下乡”社会实践中，退役大学生志愿服务队扎根乡村一线，开展国防教育宣讲、老兵慰问帮扶、社区便民服务，把军营所学转化为服务基层的实际行动。

他们化身推普志愿者，通过趣味课堂帮助乡村孩子说好普通话，助力乡村振兴；担当乡村孩子的成长导师，在课后辅导、趣味活动中，潜移默化传递纪律意识与奋斗精神，搭建起校园与乡村联动的育人桥梁，让国防精神在服务基层中落地生根。

如今，在工作室的引领感召下，数十名湖工学子主动报名参军入伍，奔赴军营报效国家。未来，“戎耀湖工”辅导员工作室将继续深耕育人实践，不断探索国防教育与学生成长指导的新方式、新路径，让迷彩力量持续照亮青年学子成长之路，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，筑牢国防教育育人根基，贡献“戎耀”力量。（通讯员：唐一纯）