伴随着一阵引擎轰鸣，一架“歼20”高仿真航模在数架无人机的护航下腾空而起，在操场上空划出一道道利落的弧线。在初夏的鄂西南山区，利川市都亭榨木小学正以一场“硬核”的科创盛宴，打破地域的象限，为大山里的孩子们推开一扇通往未来世界的大门。

 让写在黑板上的公式“活”起来

“快来帮忙，根本拉不开！”在操场一角的“经典科学实验区”，几名高年级女生涨红了脸，使劲拉扯着两个已经抽干空气的铜半球。在这场名为“马德堡半球”的体验中，孩子们第一次用肌肉的酸痛感，直观地丈量了“大气压强”的威力。

为了这场科技节，榨木小学的操场被划分成了10个沉浸式探索空间。没有枯燥的说教，有的是“酒精迫击炮”发射时的欢呼，是“静电章鱼”张开触角时的惊叹，以及“等离子大炮”带来的视觉震撼。

“以前我们在黑板上讲原理、在试卷上考公式，学生的理解总隔着一层纱。”科学副校长曾杰看着这群满场飞奔的孩子，深有感触，“今天把这些实验搬到操场上，看着他们眼里闪烁的好奇心，我深切感受到，体验式学习才是科学教育的灵魂。它不是灌输知识，而是在孩子们心里种下一颗敢于怀疑、勇于探索的种子。”

一场跨越时空的“AI对话”

如果说传统的物理实验是唤醒孩子们对自然科学的感知，那么前沿人工智能的引入，则是这场科技节上最令人瞩目的项目。

在人头攒动的“智能科技互动区”，科大讯飞设立的“奇思妙问好奇窗”被学生们围得水泄不通。依托自主安全可控的认知大模型与数字人技术，历史上的科学巨匠和文化名人在这里“复活”。  “太不可思议了！我刚才问虚拟的‘爱因斯坦’黑洞里面有什么，他不仅回答了我，还用特别幽默的话鼓励我长大了去探索宇宙！”四年级学生向欣怡兴奋地和同伴分享着，“我还去旁边跟围棋机器人下了一盘，AI每一步棋都走得好厉害！”

前沿的AI技术，精准填补了基层学校在高端科教资源上的空白。虚拟AI化身为“会说话的百科全书”，以适龄化的表达回应着山里娃的每一次奇思妙想，让最前沿的科技浪潮，真实地拍打在了鄂西南山区的校园里。

做有温度、有底线的“科学加法”

让几百名学生在操场上放手去体验涉及气压、电学甚至明火的科学实验，对任何一所学校的管理者而言，都是一场巨大的考验。

一场看似“放飞自我”的科创节背后，是学校精细化的管理支撑。据了解，为了保障活动安全，学校行政班子成立了专项领导小组，对所有涉及高压、电力类的项目提前划定警戒区，并由专职教师进行一对一的操作规范指导，做到了“放手而不放任”。

“我们一直在思考，山区学校的科学教育该如何突围。”都亭榨木小学校党支部书记、校长郁红东表示，“通过这场活动，我们将经典的动手实践与前沿的人工智能大模型相结合，就是希望打破资源的壁垒。我们要做的，就是全力保护好每一个孩子的好奇心，让科学精神成为他们筑梦未来的最强底色。”

科技的火花，点燃了都亭榨木小学的这个初夏。一件件手搓的科创作品、一次次跨越时空的智能对话，勾勒出这所学校在新时代“五育并举”道路上最坚实的足迹。大山深处的少年们，正循着科学的光，探路更广阔的星辰大海。